6月20日下午，学校教育评价与教师发展中心组织开展了第五届全国高校混合式教学设计创新大赛校内遴选暨培训会。教务处副处长汤军，学校专职政研员刘克林及学校专职教学督导员龙汉安担任评委和指导专家。

首先，赵琼对大赛做了简要介绍，指出“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”的主旨。接着，6名获得省级及以上混合式一流课程立项的教师分别进行了10分钟说课，简要阐述了课程整体情况及混合式教学设计方案。说课结束后，专家进行了点评和指导，分析老师们在学情分析、课程思政、评价与反馈、特色创新等方面存在的不足。最终，通过专家会评，遴选出3名拟参赛教师。

本次比赛的校内遴选工作自6月初启动，提供了往届获奖教师的说课视频和PPT供老师学习，组织教师参加了初赛系列公益培训。教评中心将持续与院系和教研室共同为参赛教师进行参赛指导和材料打磨。

全国高校混合式教学设计创新大赛从2019年创办，面向全国高校开展混合式教学改革的教师或教学团队，致力于挖掘、培育并展示教师的教学设计及课程建设等成果，全面深化高校教育教学改革，推进一流本科课程建设，推进信息技术与教育教学的深度融合。大赛目前已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源，是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。