以岗位胜任能力为培养目标的医学教学体系改革逐渐推进，形成性评价与终结性评价结合的多元考核评价体系是其中的关键，为规范形成性评价的实施，做好中医学专业认证迎检工作，教育评价与教师发展中心于4月1日下午在城北校区第二会议室组织开展了形成性评价工作坊，中西医结合学院各教研室代表、教务科人员及教育评价与教师发展中心人员共约50人参加。

    工作坊首先由教育评价与教师发展中心王茂娟和教务处实验与实践教学管理科科长郭志成从形成性评价的概念及实践应用两方面进行分享。接着，参培教师提出自己在开展形成性评价时遇到的问题，现场进行讨论和答疑，进一步明晰形成性评价的内涵，辨析其与平时成绩、期中考试等的区别，掌握基础与临床教学中的形成性评价方法，以推进形成性评价在教学中的开展。