教师发展领航计划之“卓越教师主动学习班”开展第9期学习

6月30日下午，教师发展中心在德诚楼412会议室组织开展了我校教师发展领航计划之“卓越教师主动学习班”第9期学习。本期培训分为教师讲座和学员分享两大部分，由教师发展中心主任、高教研究所所长陈勤主持，主动学习班20余名学员参加。

首先是第一部分——教师讲座，由教师发展中心·高教研究所·语委办主任·所长陈勤研究员带来“教师：着力开启大学生的社会责任‘视界’”主题讲座。陈老师首先以疫情期间的“生命摆渡人”快递小哥汪勇的故事，通过分析其从个人走向社会的三个基本环节：生命情感的流动、理性精神的彰显、公共空间的启明，以人为镜，以小见大，引导教师感悟和反思，然后分享了对我们大学生社会责任感教育的三方面重要启示。陈老师谈到，社会责任感和求真向善的品质，是大学教育中稀缺而久违的高贵品质与卓越精神，是需要贯穿于教育中的永恒旋律。

学员表示，这是一场春风化雨的讲座，对老师而言其实也是一场别开生面的示范课。虽只字未提“课程思政”，却处处都体现“课程思政”的设计，将其不着痕迹地融入到讲座各个环节中。虽然谈的是如何教育学生，其实也在谈我们应该成为什么样的老师。

然后是第二部分——学员分享，分别由口腔医学院张昊和人文与管理学院万美君做主题分享。张老师以“教学比赛心得体会-----痛并快乐着”为题，从“认识比赛”、“细节决定成败”、“团队协作”三方面分享自己参加教学比赛的经验，分析教学比赛和平时讲课的区别，介绍比赛前内容选取、讲稿准备等环节的要点。万老师以“社会工作价值理念在本科教育中的应用”为题，介绍了社会工作的含义和理念、专业价值观及其在本科教育中的应用。

最后，陈勤主任结合本期培训内容，分享了自己在美国国际医学教育和研究促进基金会中国中心(FAIMER)担任骨干培训教师的经验，并对本期培训进行了总结、组织学员进行心得分享交流。学员表示，每一次学习都是新的体会，仿佛又一次打开新“视”界的大门，从张老师的教学竞赛经验到万老师的社会工作理念，都更新了自己的知识体系，陈勤老师的分享更是让学员感叹到：“只有内心深处为国家为教育为师生的学者，才会用情至深，化爱于无形之中，细细滋养教育的土地”。正如雷锋所说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”