11月21日下午，学校在德诚楼521会议室组织召开了2019年教师发展工作交流会。学校副校长何涛出席，学校各院系领导参加会议。会议由教师发展中心主任陈勤主持。

会上，院系代表从已经开展的教师发展活动、相关制度建设情况、教师发展工作取得成效、师资队伍建设存在问题及后续工作计划等方面分别作了教师发展工作汇报。

陈勤介绍了四川省岗前培训改革后的情况、我校今年参加岗培的情况，通报了学校青年教师教学导师制的落实工作和近期即将开展的教师普通话测试工作，并说明了我校教师培养的模式、目标和路径等。随后，与会代表发言，就各院系的教师培养发展工作进行分享交流。

何涛指出，教师发展应该顺应大学教育的发展，将教学能力、学术研究放在同等重要的位置。她强调，学校和院系要高度重视教师发展工作，对教师进行分层分类培养，从托底、提中、拔尖三个层级建设教师发展金字塔体系；要进一步优化机制激发教师内生动力，可在绩效考核、职称评审和岗位晋升等方面纳入教学质量指标。

与会人员表示，本次交流会收获颇丰，了解到很多教师发展思路和方法，后续将根据院系实际情况，大力推进教师发展工作，把全面加强教师队伍建设作为一项重大政治任务和根本性工作切实抓实抓好。