国际教育学院持续推进“一课三师制”以来，挖掘了一批优秀留学生任课教师及优质留学生教学资源，国际教育学院在5月17日组织的听课中，来自基础医学院生理学教研室的赵春玲教授，作为留学生《生理学》课程的主讲教师之一，以扎实的教学功底，独特的教学风格，瞬间吸引了三师共同体的注意，进入了我们的视野。

本次听赵教授讲授的课程章节为《Digestive Physiology—Lecture 4 Digestion and Absorption in the Gastrointestinal Tract》消化生理的第四讲：消化道内食物的消化和吸收，这是2019级临床医学留学生的专业必修课的重要内容，赵教授从用水解法消化各种食物、胃肠道吸收的基本原理、小肠内的吸收、大肠内的吸收四大方面开展线上教学。

赵教授的英语授课教学功底扎实。一是英语授课教学语言规范标准，语速适中，自然流畅，温和动听，语言感染力强，亲和力强，虽然是线上授课，依然感受到赵教授心中有学生，从教学语言上践行“可见的大学教学”理念；二是灵活娴熟使用线上多媒体教学。从线上钉钉平台的实时问题设置到现场作画，从创设问题情境到循循善诱指导学生，赵教授善于开发线上超星、钉钉平台上教学的各种功能，精心设计每一个细节，并有机融合到教学过程中，确保每一个教学环节都一丝不苟、环环相扣。

赵教授在讲课中的有独特鲜明的教学风格。一是善用过程性教学评价，善于倾听学生的反馈。赵老师为了实时得到学生的学习效果反馈，亲切询问学生的学习感受，在钉钉线的平台窗口，学生们发出回应的消息总是络绎不绝地闪烁；二是善于润物无声进行学习方法的指引。赵教授在授课过程中，不失时机地引入学习心得：“热爱学习的同时要学会学习，掌握学习方法，提高学习效率”，指点学生如何 “在听讲中内化知识点，在课堂上抓住重难点”，指引学生如何在课堂上高效学习，真切关爱学生。

听完赵教授的此次授课，这不仅是传业授道解惑，更是师生之间一次亲密交流，赵春玲教授深耕专业教学的精神，更激励着留学生们在医学的道路上勇攀高峰。

据悉，赵教授不仅课堂理论教学经验丰富，也曾多次组织中外学生参加国际医学院校生理学知识竞赛课外活动，并在决赛中斩获佳绩。

赵教授老师本次讲授的《Digestive Physiology》四次在线课，国际教育学院将收录到来华留学生人才培养“三朵云”行动计划之“云学堂”中，赵春玲教授深耕专业的教学范式，为高校青年教师树立了良好标杆，也为建成我校“国际医学云学堂”树立了良好标杆。