6月14日和6月17日，国际教育学院在城北校区文渊楼102教室组织开展了来华留学生“三师协同课堂实践”国际教育教学改革创新实践周。国际教育学院院长陈勤、留学生任课教师、2023级临床医学全体留学生参与。

前期通过召开来华留学生“三师协同课堂实践”论证会，留学生任课教师代表以所授课程为依托，结合课堂教学实际，围绕国家智慧教育国际平台（SMART EDUCATION OF CHINA）与留学生课程深度融合、创意课堂教学比赛与留学生课程深度融合的主题，提出了教学改革思路。此次“三师协同课堂实践”国际教育教学改革创新实践周旨在通过授课教师、智慧教育国际版平台教师以及国际教育学院高职称教育研究教师的共同协作，为来华留学生提供一个独特且富有成效的学习环境。在“分组任务”的过程中，留学生被鼓励对所学知识进行情景化再创作等，课堂给学生提供了一个展示自己的见解和解决问题能力的机会舞台。本次“三师协同课堂实践”国际教育教学改革创新实践周有力提升留学生多元视角与综合分析能力、数字化技能与信息技术应用能力、跨文化沟通与团队协作能力、自主学习与问题解决能力，更着力培养学生的综合能力，为他们的医学学术发展奠定坚实的基础。

“三师协同”国际教育教学改革创新实践周为留学生教学注入了新的生命，改变了传统的教学模式，实现创新推动教育改革。国际教育学院将以本次国际教育教学改革创新实践周为新的起点，积极探索教育国际化新路径，培养更多具有全球视野、创新精神和实践能力的国际化人才，着力打造具有国际影响力的“留学西南医大”品牌。