为进一步创新国际中文教育人才培养模式，提升来华留学生人才培养质量，国际教育学院持续推进国际中文教育教学改革。我校自2004年起开展留学本科生学历教育，经过多年建设，学校在国际中文教育领域已形成了扎实的教学管理体系。

由于我校2023级留学生入学前的国际中文水平差异较大，为保证留学生的整体汉语水平，国际教育学院协同国际中文教师教学团队在5月15日文渊楼教室组织开展了2023级留学生汉语水平测试，根据留学生汉语水平的测验成绩，因材施教开展分班教学改革，于5月17日将2023级留学生分为国际中文教育先锋班、国际中文教育攀登班，旨在满足学生不同层次的学习需求，有效地保证教学效果。

“感谢学校考虑到我们每个同学的差异性，让我能在适合国际中文教育攀登班上课，我觉得最近我的中文水平得到了很大提高。”来自印度的留学生HASAN MIR MOINUL（李一龙）说到。通过分班教学改革，促进了来华留学生汉语整体水平提升。课程设置更加科学合理，汉语教学质量受到了留学生们的广泛好评。

国际中文教育教学改革由国际教育学院统筹设计，以国际中文教育分班特色为亮点，以国际化师资素质建设为重点，以留学西南医大品牌为基础，坚持教学、科研、实践全面发展，平稳、积极、扎实地把国际中文教育教学工作推向一个新高度。学院通过语言文化的桥梁，将持续扩大对外交流，用汉语架起连通全世界的桥梁。